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弹幕吐槽进课堂,智能手机尝试创新教学


来源:中国新闻网

他就是最近比较火的河南省周口师范学院的周老师,周老师创新地把“弹幕授课“这种新的教学模式用到了自己的课堂上。同学们通过操作手机把对课堂的评论发到投影仪的大屏幕上,屏幕上飘过的一条条文字就是学生们对课上内容的讨论。一些搞笑的文字时不时的出现,引得同学们笑声阵阵。这样的互动让原本只有老师唱独角戏的课堂变成了师生共同参与的学习交流会。这种新颖的教学形式将同学们的注意力吸引到大屏幕上,很有效地提高了教学质量。

中新网10月31日电 一条条花花绿绿的幽默搞笑的评论、表情包从眼前飘过,时不时戳中广大网友的笑点。这种大量以字幕弹出形式显示的评论,同时在屏幕上飘过的现象被称为弹幕。弹幕通常出现在娱乐视频和直播上,但现在有一位老师却把它应用到了课堂上。

他就是最近比较火的河南省周口师范学院的周老师,周老师创新地把“弹幕授课“这种新的教学模式用到了自己的课堂上。同学们通过操作手机把对课堂的评论发到投影仪的大屏幕上,屏幕上飘过的一条条文字就是学生们对课上内容的讨论。一些搞笑的文字时不时的出现,引得同学们笑声阵阵。这样的互动让原本只有老师唱独角戏的课堂变成了师生共同参与的学习交流会。这种新颖的教学形式将同学们的注意力吸引到大屏幕上,很有效地提高了教学质量。

学生在课堂上使用智能手机进行学习与互动,难道不担心他们乘机玩游戏吗?周老师提到了一个很好用的手机管控工具,它是一款名为“袋鼠家”的校园智能设备管理系统。在上课的时候,学生手机只能用老师指定的学习软件,游戏、聊天,视频等软件都无法打开。学生的手机将专注于学习,无法在课堂上做教学无关的事情。

周老师说;“起初班上的学生并不十分适应,甚至有个别学生因为不满受到管控,而做出一些过激行为。但这套管控系统确实很有效,经过不到三个月的使用,以往手机成灾的课堂彻底消失,学生们积极认真地投入到学习中;周老师对此感到十分欣慰,他说:“现在越来越多的优秀教育内容和形式通过移动终端呈现,这使得对手机统一管理正变得不可或缺的。一个好的校园手机管控工具,可以保证学生在享受数字化教育好处的同时,专心学习,而避免被娱乐和游戏所干扰。”

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