在改革开放不断深入中，陈云更加强调学哲学

随着改革开放的深入，在党和国家的政治和经济生活中，不可避免地会出现一些偏差甚至错误倾向。其中，有些东西是客观使然，而有些东西却是主观造成的。1986年末至1987年初，由于一些领导干部对反对资产阶级自由化思潮旗帜不鲜明、态度不坚决，思想领域出现了一些混乱现象，给党的工作带来了不利影响。在这种情况下，陈云再次提出学习哲学的重要性。

1987年7月17日上午，陈云专门约当时的中央负责人作了一次长谈，谈话的中心就是“你们现在身负重任和要学习哲学这两个问题”。这次谈话，更加体现出陈云在重要历史关头的哲学思维。他说:“为什么我把你们的担子看得这么重？因为，我们国家有现在这样的局面，来之不易。……要把我们的党和国家领导好，最要紧的，是要使领导干部的思想方法搞对头，这就要学习马克思主义哲学。”他特别强调:“我个人的体会是:学习哲学，可以使人开窍。学好哲学，终身受用。”“希望能够组织政治局、书记处、国务院的同志都来学习哲学，并把这个学习看成是工作的一部分，也是自己的一项重要责任。”② 由此看出，在陈云的认识和体会中，马克思主义哲学素养和哲学思维，是搞好党和国家工作的“最要紧”的必要条件。陈云不仅自己养成了哲学的思维习惯，而且要求党的高层领导干部也要养成这种思维习惯。

中共十三大前后，为提高党的领导集体的哲学素养和理论水平，陈云自费买了若干套有关马克思主义哲学的基础读本，分别送给一些领导同志。他对当时的中央领导同志都提出过学习哲学的建议。1987年12月18日，陈云约分管宣传思想工作的新任中央政治局常委谈话，强调对新中国成立以来我们党和国家的经济政策，应从历史唯物主义的观点来认识；不讲唯物辩证法，不弄通哲学，就会犯错误。陈云在谈话中讲到自己长期坚持的思想方法是“不唯上，不唯书，只唯实；通过交换、比较、反复的方法，使自己的认识全面一些”。他再次对新的中央领导人提出希望:“要学哲学，学了哲学，脑袋会更加灵光。”③

中共十三大以后，面对改革开放进一步发展所面临的复杂形势和党内外出现的各种思想状况，陈云除了对中央领导人提出学习哲学的建议外，还利用各种机会，对地方领导同志、退下来的老同志以至全党干部提出类似的要求。1988年5月12日，陈云曾对浙江省有关负责同志提出:“要学点马克思主义哲学。不要怕人家说马克思主义哲学过时了，没有过时，永远不会过时。无论工作如何忙，也要抽点时间学习。学习时不要急急忙忙联系实际，接触实际多了，自然而然会联系起来。学马克思主义哲学，是思想上的基本建设。”④

【① 转引自朱佳木:《陈云同志教我学哲学》， 《中华儿女》2005年第6期。

②《陈云文选》第3卷，第362页。

③《陈云年谱》下卷，第408页。

④《陈云年谱》下卷，第412—413页。】

1989年的政治风波，再次让党和国家的前途命运处在了历史的关口。在平息了这场政治风波后，陈云仍然认为全党各级干部当务之急是要进一步提高哲学思维能力。这年9月16日，陈云给中顾委副主任薄一波、宋任穷并中顾委全体常委写了一封信，提倡首先在中顾委内部，然后进一步带动新老干部和全党同志学习哲学。信中说:“我最近考虑一个问题，就是应该组织中顾委常委和在京委员学习和研究马克思主义哲学。其目的有二:一是我们这些老同志有丰富经验，但需要进一步提高理论水平；二是带动新干部乃至全党同志都来学习哲学。”根据陈云的提议，中央顾问委员会常务委员会于9月27日召开专门会议，“主要研究如何贯彻落实陈云同志关于组织中顾委老同志学习马克思主义哲学的问题”。会上，大家认为，“陈云同志提出要组织高级干部（包括中顾委老同志）学习马克思主义哲学，掌握科学的世界观和方法论，确实是当前摆在全党面前的一项非常紧迫的任务。这不仅对提高全党的马克思主义水平十分必要，而且对我们统一思想，更好地领导全国人民进行社会主义现代化建设也有着深远的意义。因此，应把它作为加强党的思想、理论建设的一件大事来抓。”在当时的情况下，陈云大力提倡学习哲学，对党内同志尤其是高级干部唯物辩证地认识问题、分析问题和处理问题，对加强党的思想理论建设，从而把全党的思想统一到中央精神上来，产生了重要的影响。

在改革开放的历史进程中，陈云反复强调:“在新形势下，全党仍然面临着学会运用马列主义、毛泽东思想的立场、观点、方法分析和解决问题这项最迫切的任务。”① 一些与陈云接触较多的领导同志对陈云每到历史重要关头总要强调学习哲学的事印象深刻，有人说:“他越到后来讲哲学的次数越多，越到晚年越重视提倡学哲学。”② 最有代表性的是1990年1月，陈云在杭州休养期间又一次与浙江省有关负责同志谈唯物辩证法的问题。他说:要做到实事求是，就应该“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”，前九个字是唯物论，后六个字是辩证法，总起来就是唯物辩证法。正像他反复对身边工作人员和其他一些熟悉的人所强调的:“根据我的经验，学哲学思想容易开窍。思想方法搞不对，问题就处理不好。”③

研究和梳理陈云在党和国家发展的一些重要历史关头的哲学思维，我们大体可以看出，陈云养成和运用并倡导这种哲学思维，主要基于以下三点思考:一是从一个坚定的马克思主义者自身理论修养的需要出发，树立正确的世界观，掌握正确的思想方法和工作方法，以便科学地认识问题和解决问题；二是从一个领导干部在重要历史关头应对突发性和复杂性变化的要求考虑，树立科学的认识论，把握事物发展的内在逻辑和基本规律，清醒地看到事物发展的本质，以便在关键时刻少犯错误甚至不犯错误，正确地引领前进的道路和事物发展的方向；三是从党、国家和民族发展的前途命运的高度进行思考，坚持运用马克思主义的科学理论武装人和培养人，使全党尤其是党的领导干部在任何情况下都能够坚定理想信念，把握正确的政治方向和科学的发展方向，以便实现国家的持续健康发展和民族的伟大复兴。

〔作者杨宗丽，中央民族大学马列学院教授，北京100081；杨明伟，中共中央文献研究室研究员，北京100017〕

【①《陈云文选》第3卷，第362页。

② 李成瑞:《深入研究和学习陈云的哲学思想》，《陈云研究述评》，中央文献出版社2004年版。

③ 转引自李彦春:《竹:一生的写照》，《人民日报》1995年5月25日。】

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