GDP增长=收入增长？诺贝尔经济学奖得主告诉你事情真相

每经编辑：陈星

在大多数人的印象中，GDP的增长意味着国力的增强，而国力的增强又好像体现在人们的工资收入上，因此很多人认为，GDP增长了，大多数公民的工资也会增长。但事实真的如此吗？

在3月23日举行的中国发展高层论坛2019年会上，2001年诺贝尔经济学奖得主约瑟夫·斯蒂格利茨发出了不同的声音。

他举例说：“美国最底层的工资跟60年前差不多，可以想象，GDP的增长并不意味着多数公民工资的增长。”

图片来源：每经记者张钟尹摄

不平等将拖延经济增长

在“应对扩大的社会不平等”分论坛上，约瑟夫·斯蒂格利茨强调了两个观点，一个是GDP的增长不一定能带来大多数公民收入的增长。“虽然我们的经济增长了，可是美国最底层的工资跟60年前差不多。可以想象，GDP的增长并不意味着多数公民工资的增长。”

此外，他认为，GDP的增长并不一定带来生活标准或生活水平的提高，GDP并不是衡量经济和社会状态最好的指标。因为有太多其他的因素。而对于高质量增长来说，其他因素非常重要，像安全、住房等很多方面。

全球最大对冲基金美国桥水投资公司创始人、主席瑞·达利欧则指出，经济的目的是什么？就是为了改善大多数人的福祉。现在的问题是，我们并没有实现这个目标。

他做过一项研究，对美国40%较富的人群和60%较贫穷的人群进行过分析，发现他们之间的差距非常大，有时看平均数是看不出来的。因为10%美国最富的人群，他们的收入相当于剩下90%人群收入的总和，所以他们的差距是非常大的。

根据美联储最近的研究，有40%的美国人，一旦出了急事拿不出400美元。有60%的人群，从上世纪80年代开始，并没有实际收入的增长。有很多的研究和数据都可以说明这一点。而他们在机会上的差距也是很大的。比如说40%最富有的人群中，他们对于每个孩子的支出，相当于剩余60%人群对孩子支出的5倍。

达利欧强调，如果不能实现分配的平等，不能给所有人带来机会，就会拖延经济的增长。站在历史的角度上看，如果贫富差距越来越大，就会带来很多风险。

83%中国人认为国家越来越好

各国应当如何应对不平等的现象？达利欧认为，教育是能找到的最好投资。投资教育能够使得更多的人参与到经济活动中，从而改善生活、减少相应的社会成本。比如，有没有读过高中，会产生上百万美元的收入差距，而美国现在辍学率在世界上也是比较高的。

约瑟夫·斯蒂格利茨认为，如果说教育不平等，没有人敢说这个国家是有平等的机会的，包括美国也是这样。中国也要更加关注教育的问题。中国在大学教育方面，取得了很大的进展，并且在不断地提高质量。

约瑟夫·斯蒂格利茨指出，还要缩小不同地区之间的差异，缩小城乡之间的差异。“我们有一系列的工具，其中包括利用市场的力量，确保人们可以有更多的创业机会。另外，在税收政策方面，如果要去解决一些像教育、健康、环境等问题，需要有很好的税收政策。”

中国的收入情况如何？中国发展研究基金会副理事长兼秘书长卢迈援引数据指出，2011年以来，中国居民对未来表示很有信心和有信心的比率，一般在0.7，就是70%左右。按照经济学人的调查，83%的中国人认为，国家正在变得越来越好，而美国的这项调查数据是38%。

卢迈强调：“我们看到一些好消息，就是关于居民代际流动问题。根据中国发展研究基金会的一项研究，从2015年看，居民代际收入弹性进一步下降，这意味着人们有更多机会从底层向上流动，现在已经达到0.282，这主要是城市化等因素带来的。”