松鼠Ai 1对1创始人栗浩洋受邀登陆央视《对话》谈网课教育
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松鼠Ai 1对1创始人栗浩洋受邀登陆央视《对话》谈网课教育

近日,央视财经频道《对话》播出了专题节目——《网课:一场席卷全国的教育实验》。作为AI教育行业的代表,松鼠Ai 1对1创始人栗浩洋受邀在节目中抒对网课及教育现状发表了自己的见解。这是松鼠Ai及栗浩洋第二次登上《对话》节目,此次一同参与对话的还有新东方创始人俞敏洪、北京四中原校长邱济隆、国务院参事汤敏等嘉宾。

《对话》是中国中央电视台财经频道高端品牌谈话节目,自创办以来,上千期节目,数千位重量级嘉宾,《对话》纪录着中国经济从从追赶世界到引领世界到逐渐被世界追赶的全过程。节目在企业家、政府等高端人群中一直备受高度关注,节目话题一度成为商政界人士的探讨交流的热门话题,并走进众多高校MBA课堂成为商业教科书。《对话》节目中经常汇聚的嘉宾,有著名经济学家、诺奖获得者;外企、央企、民企企业家;国内、国外政要;世界500强的董事长高管,都是影响全球经济的重要人物,如马云、李彦宏、柳传志等,而《对话》也成为影响全球经济发展的重要力量。

战疫期间,全民网课,两亿人创造了史上最大教育实验。从一个长远的时间维度来看,上网课绝不仅仅是特殊时间节点下的一次权宜之计,甚至从更大的范围来说,它可能是未来教育模式的一次全新的彩排和预演。

新东方创始人俞敏洪认为疫情让全国老师一夜之间学会了与网络对接,而这个对接一旦形成,就不会随便摆脱,就会形成线上线下相结合OMO模式,能够促进教育领域方式方法的进一步变革。教育的全面完成,是不能100%靠远程传输完成的,线上可以完成优质内容的教授,解决教育资源不均衡问题,但是面对面的情感交流等还是需要线下的方式解决。

国务院参事汤敏则表示此次“停课不停学”,有将近50%的老师进行了网上直播,人人都做直播就失去了互联网的意义,变成了课堂搬家。应该精建共享,其中就“建”不应该大家都去建,可以建一个最好的,或者若干个最好的然后共享,这样才能真正提高教学质量。

此外,乡村教育马太效应已经显现。乡村教育的硬件设施已经基本普及、完备,但是软件设施跟不上,优质教育资源没有真正落地。

松鼠Ai创始人栗浩洋表示,松鼠Ai能够真正用科技因材施教,通过AI算法和知识空间理论来给孩子用最少的题量扫描他的知识星空,找到哪些会哪些不会、给孩子减负,只学那些有效有用的,孩子也会更爱学!

松鼠Ai究竟如何实现因材施教?从难度系数层面说,对学霸推送难度系数高的内容,对学苗拆开知识点揉碎了进行讲解。从知识结构层面说,重新构建知识地图,找到不会的知识点,用最少的题量对症下药,攻破弱点、难点。

上万个知识点,80分的孩子可能有8000个会,2000个不会,不会的2000个知识点里,不同的学生不会的点是不一样的,同样8000个会的知识点里不同的学生也是不一样的,这样的多概率组合,再高端再丰富的教师都很难一对一地区分,只有储备了大数据的体系能实现这种千人千面的检测,而松鼠Ai的智适应系统就可以做到。

松鼠Ai独创超纳米级知识点拆分体系,用技术解锁每一个孩子的潜能,可以有效地帮助孩子强化自己的薄弱环节,将学习效率大幅度提升。基于深度学习的人工智能作为传统教育的补充,成为当小教育难题的有效解决方案。松鼠Ai通过智适应系统给了孩子一个全知全能、见微知著又有无穷算力的AI老师,理解每

一个孩子的特性,给出适合的教学内容和练习难度,让不同的孩子用不同的时间去突破自己的认知阈值。

北京四中原校长、北京四中网校董事长邱济隆指出:过去,大多只注重选择好学校,而忽略了提供给学生可选择的教育。互联网解决了优质资源的共享,线上线下相结合的方式将会是未来常态。

创造能力是最难培养的,但是真正好的老师是能够给予激发性的问题。当下,一、二线城市资源丰富,虹吸效应让中国的优质老师集中在一、二线城市,三、四线及以下城市的学生缺乏优质的教育资源,难以与其竞争,松鼠Ai希望通过人工智能让教育资源匮乏的低线城市享受同等的教育资源,推动教育公平。(来源:中国网)

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