港建国际教育枢纽 为经济注活力

随着全球化进程的加速，香港在国际教育领域的地位愈发重要。根据最新报告，香港的高等教育机构在亚洲及全球排名中持续上升，吸引了来自世界各地的学生和学者。这一现象不仅提升了香港的国际形象，也为其经济增长注入了新的活力。

一、香港作为国际教育枢纽的现状

1. 教育体系多元性：在基础教育阶段，学校类型多样，有官立学校、资助学校、直资学校和国际学校等。除了香港本地高考DSE课程之外，还提供多种国际课程体系，如国际文凭组织（IB）课程、英国的A - Level课程等，吸引了来自世界各地的学生。在高等教育方面，香港有多所世界知名大学，如香港大学、香港中文大学和香港科技大学等，这些大学在学术研究、国际交流等方面表现卓越，在QS世界大学排名中经常名列前茅。

2. 国际化师资与学生群体：香港的学校聘请了大量来自不同国家和地区的教师。他们带来了多元的教育理念及教学方法，例如国际学校中的外籍教师比例较高，他们熟悉国际教育标准。香港亦吸引了大量的国际学生，以高等教育为例，每年有众多来自亚洲、欧洲、非洲等地的学生前来就读，这使得香港的校园充满了多元文化氛围。

3. 教育资源丰富：香港拥有先进的教育设施，无论是实验室、图书馆还是体育设施，都达到国际先进水平。同时，香港在教育资金投入方面也较为充足，政府对教育高度重视，为教育发展提供了坚实的经济保障。

住宿费昂贵 留学限制多

二、香港作为国际教育枢纽面临的挑战

1. 竞争压力：亚洲其他地区如新加坡也在积极打造国际教育枢纽。新加坡在教育国际化方面采取了一系列积极措施，如提供丰厚的奖学金吸引国际人才等，这对香港的国际教育枢纽地位形成了竞争压力。内地一些城市如上海、深圳等，也在不断提升教育国际化水平，加强与国际教育资源的对接，分流了部分原本可能选择香港的学生和教育资源。

2. 本地社会因素：香港的住房成本高昂，这使得一些学校在吸引教师和学生时面临困难，教师难以找到合适且经济实惠的住房，学生的住宿费用也较高。此外，香港社会一些不稳定因素，如曾经的社会动荡时期，对香港的国际教育形象产生了一定的负面影响，使得部分国际家长和学生对香港的教育环境产生担忧。

3. 政策限制：香港公立和私立大学招收香港以外地区学生均受到配额限制。中小学的留学政策仍然存在很大限制，这在一定程度上影响了香港成为国际教育枢纽的潜力。

三、香港作为国际教育枢纽的展望

1. 强化优势领域：香港应继续发挥其在金融、贸易等领域的优势，把商业教育与国际教育相结合。例如，可以开设更多与国际金融市场相关的特色课程，特别是一些新金融课程如绿色金融、数字资产和财富管理等，吸引对商业和金融感兴趣的国际学生。香港的大学在医学、工程学等学科领域有很强科研实力，可以进一步加强这些学科的国际交流与合作，吸引更多国际顶尖学者和学生参与科研项目。

借鉴英美经验 制定灵活政策

2. 提升教育软实力：加强香港教育品牌的宣传，通过参加国际教育展览、举办国际教育论坛等方式，提升香港国际教育的知名度和美誉度。注重培养学生的创新能力和全球视野，在课程设置中增加更多跨文化交流、创新创业的内容，使香港培养出的学生更符合国际人才需求。

3. 政策支持与资源整合：政府应出台更多有利于国际教育发展的政策，香港需要进一步放宽大中小学留学政策，为各类学校提供更多土地资源用于校园建设。对标英国和美国等教育强国，英美等国家在吸引国际学生方面有着丰富经验和成熟制度，他们不仅提供多样化课程选择，还注重学生全面素质的培养；相比之下，香港在这方面仍有很大的提升空间。通过借鉴英美等国家的成功经验，香港可以制定更灵活和包容的留学政策，吸引更多来自世界各地的优秀学生。

4. 进一步国际化发展，海纳百川，东南西北中共存：教育内容国际化，除了引进以英语为教学语言的课程之外，还需要引进中文和其他语种的教育。加强与国际国内知名教育机构合作，也是提升香港教育竞争力的重要手段，通过与世界顶尖大中小学建立合作关系，共享优质教育资源，可以提高香港整体教育水平。另外是师资学生国际化，引进更加多海外和内地师资，控制内地学生比率，扩大海外学生数量。还有生活配套国际化，积极创造适合海外和内地老师学生家庭宜居的生活环境，提高香港留学吸引力。

总而言之，香港作为国际教育枢纽具有良好的基础和众多优势，但也面临着一些挑战。通过发挥优势、应对挑战，香港有望在未来进一步巩固和提升其国际教育枢纽地位。

作者：张奕敏 为香港中国金融协会理事、香港金融管理学院院长

来源：信报财经新闻