“小古文、大世界”,由浅入深学国学
2016年05月20日 06:50
来源:华龙网
本报讯(记者 毛琪)“读国学经典、做儒雅少年”。本周二,一堂主题为“小古文、大世界”的特别语文课,在南京师范大学附属小学六(5)班上演。语文老师甘蕾通过游戏“我说,你猜”给出“周游列国”、“忠恕”、“有教无类”、“万世师表”等词语,引出这堂课的主题人物——孔子。在她的引导下,“学而不思则罔,思而不学则殆”、“君子坦荡荡,小人长戚戚”等《论语》里的经典名句从学生口中脱口而出。接下来,甘蕾主要围绕《论语·乡党》中的“厩焚。子退朝,曰:伤人乎?’”展开,从解释字面意思,到剖析孔子以人为本的思想。“苏教版小学语
【摘要】 “读国学经典、做儒雅少年”。语文老师甘蕾通过游戏“我说,你猜”给出“周游列国”、“忠恕”、“有教无类”、“万世师表”等词语,引出这堂课的主题人物——孔子。
本报讯(记者 毛琪)“读国学经典、做儒雅少年”。本周二,一堂主题为“小古文、大世界”的特别语文课,在南京师范大学附属小学六(5)班上演。语文老师甘蕾通过游戏“我说,你猜”给出“周游列国”、“忠恕”、“有教无类”、“万世师表”等词语,引出这堂课的主题人物——孔子。在她的引导下,“学而不思则罔,思而不学则殆”、“君子坦荡荡,小人长戚戚”等《论语》里的经典名句从学生口中脱口而出。接下来,甘蕾主要围绕《论语·乡党》中的“厩焚。子退朝,曰:伤人乎?’”展开,从解释字面意思,到剖析孔子以人为本的思想。“苏教版小学语文教材中没有古文内容,我们希望通过这样的课程让学生提前感受中学阶段的古文学习,通过‘小古文’展现‘大世界’。”甘蕾说。据教导主任、六(5)班班主任宋尚琴介绍,该班从一年级就开始分阶段学习国学经典。“一二年级,我带着孩子们诵读《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》;三四年级学习《论语》节选;五六年级时,开始读原版《西游记》《世说新语》。”课堂之外,宋尚琴还利用课前三分钟、午休时间,有计划地带着学生学习国学经典、做古文小研究。经过6年的积累,六(5)班学生在“南师附小2016届毕业季巡礼语文素养展示”中,拿出了歌曲《中国汉字歌》、课本剧《孔子游春》、小品《三打白骨精》3个与国学有关的节目,展现出深厚的国学素养。更让人惊喜的是,他们还走上了创作之路。该班学生葛畅以小学六年之四季为主题,创作了《清平乐晚冬初春》《清平乐 夏》《清平乐 秋》。同时,南师附小通过开展各类活动,以更加活泼的形式带动学生学习中华传统文化的热情。校园读书节期间,二年级开展了“童声书韵”儿童诗比赛;四年级学生表演了《公仪休拒收礼物》《三顾茅庐》等文学历史名著故事;五年级开展了“汉字听写大赛”……宋尚琴说:“从课堂教学到开展国学主题活动,是一个由浅入深学国学的过程,能够引导孩子感受汉语的甘甜,深入了解中华传统文化。”南师附小学生参加汉字听写大赛![]()
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