朱清时：干得好 胜过说一千遍道理

2010年03月09日 00:24
来源：21世纪经济报道 作者：马晖 宋美凤

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核心提示：去行政化，其实是要把学校的本来面目恢复过来。这次《规划纲要》，把高校去行政化这个命题提了出来，说明高层有决心恢复高校是学术机构的本来面目。

全国政协委员、中科院院士、南方科技大学校长朱清时，在本次全国两会上，一直是记者关注的焦点。

在政协教育组第三组，每当会议间歇时，总有大批记者围拢过去，问他关于高校改革的前景，问他大学如何去行政化，问他正在筹建中的南方科技大学办的怎么样了……

这位中国科技大学原校长，曾因在中科大推行了一系列的改革，被称“中国高校改革的一面旗帜”。2009年9月，这位业已退休的老人，接受了一所正在筹建中的大学——南方科技大学校长的聘书。

他重新出山的理由很简单：因为这所创立于深圳的大学，将借鉴香港科技大学的模式，践行去行政化的改革方向，试图努力打造成为一所具国际影响力且真正拥有现代大学制度的高等学府，而这也是中国几代教育人念兹在兹的梦想。

在全国“两会”期间，本报记者几次采访了朱清时委员，请他就刚刚制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下称“规划纲要”）以及高校“去行政化”问题发表了自己的看法。

“干得好，胜过说一千遍道理”

《21世纪》：温家宝总理在今年的政府工作报告中，专辟很大篇幅谈教育问题，并明确提出要“解放思想，大胆突破，勇于创新，鼓励实验”。对于总理的此番表态，你怎么看？

朱清时：我觉得总理的话说得很到位。

现在很多教育改革，其实都是在原来的框架下面修修补补。比如说文理分科问题，本就不是一个太大的问题，世界上有很多国家文理科也是分开的，分开没有多大的好处，不分开也没有多大的坏处，没必要在这个方面纠缠。

其实，我们更需要对教育领域存在的一些重大问题，解放思想寻找对策。我自己觉得，我们的体制高度行政化，这方面需要大胆突破，要突破目前体制所存在的种种僵化的东西。

总理强调“鼓励试验”，这一点说得太好了。长期以来教育界争论不断，你觉得这样，我觉得那样，因为教育太复杂了，没有一种大家都认为好的方法。这种局面只有一种解决办法，就是必须让人做试验，用实践来说明问题。

干得好，胜过你说一千遍的道理；干得不好，找出原因来，重来重干。这也许是现在中国教育唯一必走的路。

“行政是给教授搭台的”

《21世纪》：“高校行政化”的问题，一直为社会各界所诟病，亦被认为是妨碍中国高等教育发展的一个毒瘤，这次的《规划纲要》中明确提出要“去行政化”，对此，你作何评价？

朱清时：我觉得，这是《规划纲要》里最大的亮点。

据我看，中国高校行政化是很多问题的根源。所谓行政化，并不是高校行政级别那么简单，实际上，中国高校是靠行政权力在驱动，而不是在靠学术优秀来驱动的。

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