多伦多约克区高中毕业生5名“状元”中4名华裔

中新网7月13日电 据加拿大《星岛日报》报道，加拿大多伦多约克区公立学校教育局日前公布本年度中学第12班毕业生的“状元榜”(Top Scholar for 2016)。今年取得平均分100分满分的“状元”共有5人，其中4人是华裔学生。而盛产“状元”的Bayview中学，今年就出了3名“状元”，三人同是该校IB课程的同窗。

根据教育局公布，2015至2016学年4名华裔“状元”中学毕业生，分别是来自湾景中学(Bayview Secondary School)的李威(Edward Li)、王冠杰(Guan J.J. Wang)和徐谟恺(Mokai Monica Xu)，以及来自Newmarket High School的钮诗捷(Jeff Niu)。局方因未能联络上第5名“状元”而没有发表该学生的资料。本届的“榜眼”，则是来自Huron Heights Secondary School的Kevin Dembski，他取得平均分99.3分的佳绩。

李威在中国香港出生，1岁随父母移民加拿大，并在加国长大。今年9月将入读安省麦马士达大学(McMaster University)健康科学系的李威，希望自己将来当上医生或从事研究工作。李威表示，其学习成功之道在于“每事问”，除了向学校老师请教疑难之外，亦要自问所做是否正确。李威称，勤奋读书固然重要，但分数成绩可说是一个产品或副产品，不应太看重，焦点应该放在学习过程。他亦认为，同学们之间应多参与小组形式的合作，此举将会令所学东西更释出意义。与此同时，学生也应注重与老师和朋友建立关系，并且珍惜前者的师友指导和后者的相互支持。

李威。(加拿大《星岛日报》)

王冠杰3岁随父母从中国移民加拿大，在当地成长。即将入读安省滑铁卢大学软件工程学系的王冠杰透露，他与徐谟恺和李威均是Bayview中学国际文凭大学预科课程(International Baccalaureate，IB)的同学，该项为期两年课程约有115名学生，此课程促使学生培养出力争上游的竞争观念。王谦虚地说，他取得好成绩存在运气因素。但他亦指出，学习是要“愿意”，不可强迫。他也从不参加补习班，因为他喜爱自行学习，遇到疑难就请教学校老师，或者上网搜寻数据。他认为，温书不可单是靠记，也需懂得将知识串连和伸延应用。他又谓，很感谢Bayview中学老师教导，他们令科目变得生动、引发学习兴趣，让学生更投入，并得以明白和享受学习的乐趣。

王冠杰。(加拿大《星岛日报》)

徐谟恺将入读安省滑铁卢大学与洛里埃大学(Wilfred Laurier University)合办的双学位课程，在前者修读计算机，在后者修读商业管理。徐谟恺指出，取得好成绩，学生必须发奋和有积极性去学习，王冠杰和李威均是极为勤奋的同窗。但徐亦强调，Bayview中学老师之尽心尽责，也造就同学们的成功。

徐谟恺。(加拿大《星岛日报》)

徐谟恺透露，该校老师往往在下课后留校至傍晚6时，帮助学生学习和解答他们疑问。此外，徐特别提到注意健康对考取好成绩也很重要。她说，会确保自己有充足睡眠和健康饮食，同时每天有30分钟运动。

钮诗捷则将于9月入读安省滑铁卢大学(University of Waterloo)机电一体化工程学系，学习机器人科技。他表示，很多人相信勤奋和投入是考取好成绩之道，但他认为学习兴趣更重要，有了学习兴趣才会享受一门科目。

钮诗捷。(加拿大《星岛日报》)

钮诗捷称，学习目的是要掌握更多知识，让人们更清晰地了解这个世界，并希望通过学习，可开拓一些新概念或新发明，造福世界。

钮诗捷亦向即将升读12班的学弟学妹提供一点“小秘方”。他说，学生上了12班后会发现比他们预期更为忙碌，所以12班学生要学识管理工作量，同时要懂得怎样有效率地完成工作。