邓中翰:自主创新需要“两弹一星”(2)
邓中翰：技术创新法围绕着客观的技术创新进行，自主创新法更多的是针对企业创新、人才、政策等相关的内容来制定的，也就是针对这种自主性创新做合理倾斜制定一个法律。
我们也经常会把技术创新和自主创新混在一起，但技术创新与自主创新不一样，比如Google在中国做一些创新也是技术创新，但不是自主创新。正是在此背景下，我提出了制定自主创新法。
《21世纪》：你觉得自主创新难在哪里？
邓中翰：自主创新要产生伟大的科学家、伟大的技术、伟大的科学发现。实现这些，就要在人才教育、人才的使用方面下工夫。从1976年恢复高考到今天，我们教育体制没有太明显的大的调整，科技体系虽然做了一些逐步的调整，但幅度不够。
以企业创新为主体，甚至在企业里面建立国家重点实验室，现在刚开始试点，如何进一步深化科技和教育体制创新，应成为我们下一阶段经济体制改革的重点。经济体制的改革进入到了一个攻坚阶段，不是指政治体制改革，我们政治体制一直在改革，是我们的教育体制和科技体制改革多年来没有大的进展。
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[责任编辑：robot]
标签：教育体制 人才 邓中翰 世纪
相关专题：2010年全国两会财经报道
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