学生原创对联贴在教室门口

二年（4）班的门口，挂着“自信自强自主，民权民族民生”，到了五年（4）班的门前，则换成了“蝶入菜花寻不见，鱼游春水跃相嬉”。昨天，该校正举行第94期的擂台赛，上联为“研学课堂成效好”，恭迎师生家长及镇内文人雅士递交下联竞逐荣誉。

对联的下联全部由学生对出。记者黎旭阳摄

楹联文化进入石碁镇中心小学课堂本报讯 （记者何道岚通讯员番宣）“风临难赏月，节至倍思亲”、“祭扫英灵墓，传承民族魂”、“古往今来勤至上，天长地久爱无边”……历时10载，上联出句94条，下联对答4000余条，全来自广州番禺石碁镇中心小学的师生家长手笔。顺应传承儒雅文化的办学理念，该校将“对联擂台赛”带进教室，学生与家长参与率达70%，广东楹联学会会长邹继海说，如此之举，国内之少见。二年（4）班的门口，挂着“自信自强自主，民权民族民生”，到了五年（4）班的门前，则换成了“蝶入菜花寻不见，鱼游春水跃相嬉”。在番禺石碁镇中心小学，每个班级的门边都是一副对联，红纸黑字。校方说，这些全是教室里的小主人们的原创产品。2005年，番禺石碁镇中心小学开始让楹联文化重回语文课堂。近年来，学校组织师生们搭起“对联擂台”，随着热潮的越渐风行，便从2008年的“每月一联”，发展到2011年至今的“半月一联”。老师出上联，向各年级学生征集下联，同时在校门口墙报上向街坊作公开征集。昨天，该校正举行第94期的擂台赛，上联为“研学课堂成效好”，恭迎师生家长及镇内文人雅士递交下联竞逐荣誉。截至目前，对联擂台赛已从历次投稿中评出优秀作品达4000余篇。楹联教育虽不算入学生的考核成绩，但能形成良好风尚，对学生语文水平有潜移默化的提高。负责老师崔伟明坦言，其中的不少词句明显超出小学生的文字表达水平，存在家长代笔的痕迹，而他和校方并不介意家长的从旁协助，因为参与就是好事，“起码培养了好的家庭学习氛围”。“在小学里营造了一个浓厚的楹联文化空间，此举为国内之少见。”广东楹联学会会长邹继海说。