院长愿景：四年后中文、历史省内一流

记者 艾丹青

清俊瘦长的脸，带着男人特有的立体感；乌黑浓密的背头，整洁挺拔，正如他醉心的那个朝代流行的朝天髻。外表看起来一丝不苟、颇有风骨的沈松勤教授，曾经被学生认为“很凶”，但实际接触后才知道，其实他就像父亲一样慈祥。

沈松勤的研究领域是古代文学。在第二届杰出人才奖中，有两位获奖者直接跟文学有关，另一位是当代作家余华。在公众眼里，沈松勤的名字不如余华响亮，但在国内甚至国际学术圈中，他成就斐然：

现任杭州师范大学人文学院院长、博士生导师，是浙江省“151人才”第一层次人选，浙江省有突出贡献的中青年专家。沈松勤主要从事唐宋文学研究，十年来先后承担浙江省“社科基金项目”、教育部“全国优秀博士学位论文作者基金项目”、国家“十五社科基金项目”，在《文学评论》、《文学遗产》等发表学术论文26篇，出版专著6部，多次获得省部级优秀成果奖。代表作《北宋文人与党争》、《唐宋词社会文化学研究》。

从纯粹学者到学院院长，这样的转变对于沈松勤来说，是个不大不小的挑战。所要做的，不能再是浸淫于经史子集的字里行间。他是挑大梁的引领者，他要思考构建学科发展，凝练学科方向，他要盘算学院未来发展大计。

在沈松勤看来，人文精神是一所大学的魂魄所系、高度所在，人文学科是一所大学的基础与核心之一。当杭师大要实现跨越式发展、创建一流大学时，人文学院应该、也必须有所作为。

去年，人文学院成功申报到六个国家课题，在整个杭师大文科学院中保持领先。但人文学科有其自身发展规律，这一点在从事文科教学研究几十年的沈松勤看来非常清晰。他的想法是，底子还不够厚实的人文学院，仍然要走革新的道路，推进教学改革，比如建立随机听课制度、完全学分制度，实现竞争上岗等等。

两年内把人文学科构架搭建好，四年左右使得学院学科发展建立特色，中文、历史学科成为省内一流。这样的发展目标，意味着需要吸纳更多人才。除了积极争取汉语言文学硕士点一级学科，学院还要加强培养院内有潜力的中青年教师，同时引进的人才要做好“引得进、留得住、长得大”文章。

无论给学生讲课，还是接受采访，沈松勤总会不经意提起他的导师吴熊和先生，以及导师的导师夏承焘先生。先贤的治学精神，深刻影响着他。读书、做学问以及办学，着眼长远却从不投机取巧。履新师大院长后，他立即做了一件事——给人文学院尤其是中文系所有本科生开一份百本必读书目，四年读完，认真写好读书笔记。

“不读书，大学会缺失很多东西。”想当年，沈松勤做博士论文，只用了不到2个月时间，轻松挥就。为什么？因为那些经典古籍都已烂熟于心。他很想用自己的经历告诉后来人，读书也好，做人也好，就该踏踏实实地积累，这会一辈子受用。

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